Конструктор - Мистерия на гробищата, 35 части

Марка: Lego
Възраст: 7+ години
Брой елементи: 35
Размер на опаковката: 19.1 х 5.9 х 35.4 см.
Тегло: 0.290 кг.
Материал: Пластмаса
Съдържание: Включва 4 мини фигури: герои Джак Дейвидс и Паркър Л. Джаксън, скелетна фигура и мистър Брансън, плюс фигура на куче на призрак на Дейвидс, Спенсър, за привличане на призрак.
Ползи: Реденето на кубчета и блокчета подобрява и усещането за разстояния, позиция в пространството и подобрява ориентацията.Подобрява фината моторика на детето.Съединяването на различни по размер и цвят блокчета изисква различна сила и действия от децата.Това усъвършенства техните движения. Игрите с конструктори и блокчета развиват когнитивната гъвкавост на децата – умението им по-бързо и лесно да се фокусират на различни теми.Това е умение много необходимо за училищния период. Развиват се речевите умения.Докато играят в група децата да обяснят идеите си опитват се да опишат какво са направили.Тези интензивни разговори помежду им подобряват техните езикови способности. Развива творческото мислене.Разнообразието от форми и цветове позволява детето да използва въображението си.Там няма граници какво може да бъде конструирано.В тези игри няма правилно или грешно направено – децата имат пълна свобода да творят, без да се страхуват от провал или грешка. Развива многостранното мислене.В играта с конструктори децата виждат различни решения на дадена задача от различните участници в групата.Така те обогатяват гледната си точка. Развива математическите умения.Децата играли в предучилищна възраст с конструктори са по-добри в решаването на задачи.Заради броенето, комбинирането и сортирането на блокчета по размер и цвят тяхното мислене е развило умения в алгебрата.Заради симетрията, чувството за баланс, правите линии и конструкциите, подредени така че да не се срутят са развили подсъзнателни умения в геометрията. Lego поощрява работата в екип.Когато децата играят заедно с Lego те трябва да постигнат съгласие какво конструират – къща, лодка или ракета.По време на игра те се научават да изчакват реда си, да се изслушват, да споделят идеи.